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	<title>Pr&#233;vention illettrisme</title>
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		<title>Padlet Pr&#233;vention de l'illettrisme</title>
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		<description>&lt;p&gt;Padlet g&#233;n&#233;raliste sur les diverses composantes de la pr&#233;vention de l'illettrisme&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Page r&#233;f&#233;rents&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Jeu de plateau &#034;Marche Mot&#034; - Niveau Coll&#232;ge...</title>
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		<dc:creator>webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Jeu de plateau &#034;Marche Mot&#034; - Niveau Coll&#232;ge 6&#232;me
&lt;br class='autobr' /&gt;
Le mat&#233;riel con&#231;u par le groupe de travail illettrisme. Niveau Coll&#232;ge 6&#232;me sur le th&#232;me 'Monstres et m&#233;tamorphoses'. &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;chargez le jeu de plateau : https://nextcloud.ac-noumea.nc/index.php/s/qiWxmXJx5nzM3Er &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;chargez le livret d'activit&#233;s &#034;Marche Mot&#034; sur le d&#233;veloppement du vocabulaire , et le livret du professeur : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://nextcloud.ac-noumea.nc/index.php/s/mwqTfJZSbDGzoEG &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Volume 2 Lyc&#233;e Professionnel &#034;Marche Mot&#034; sera (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;Outils pratiques&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Gestion des cookies</title>
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		<dc:creator>webmestreVICERECTORAT</dc:creator>


		<dc:subject>Exclure</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;D&#233;tails sur la gestion des cookies &lt;br class='autobr' /&gt;
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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Divers&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Exclure&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
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		<title>Jeu de plateau &#034;Marche Mot&#034; - Niveau Coll&#232;ge </title>
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		<dc:subject>DSFR_LienRapide</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Jeu de plateau &#034;Marche Mot&#034; - Niveau Coll&#232;ge 6&#232;me
&lt;br class='autobr' /&gt;
Le mat&#233;riel con&#231;u par le groupe de travail illettrisme. Niveau Coll&#232;ge 6&#232;me sur le th&#232;me 'Monstres et m&#233;tamorphoses'. &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;chargez le jeu de plateau : https://nextcloud.ac-noumea.nc/index.php/s/oFY2kmrdJL7Fqic &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;chargez le livret d'activit&#233;s &#034;Marche Mot&#034; sur le d&#233;veloppement du vocabulaire , et le livret du professeur : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://nextcloud.ac-noumea.nc/index.php/s/9SZdaGoHaZX2H59&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;Outils pratiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;DSFR_LienRapide&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> Padlet &#034;Am&#233;liorer la fluence de lecture&#034;</title>
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		<dc:date>2025-02-12T03:45:55Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_LienRapide</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;PADLET Am&#233;liorer la fluence de lecture
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://padlet.com/teiwana98/w5os1ktbpgm784ry&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Page r&#233;f&#233;rents&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;DSFR_LienRapide&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La psychologie de l'apprentissage de la lecture</title>
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		<dc:date>2025-02-12T03:41:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La psychologie de l'apprentissage de la lecture de Johannes ZIEGLER dec 2024 &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation de Johannes ZIEGLER lors de conf&#233;rence en novembre 2024.
&lt;br class='autobr' /&gt;
L'apprentissage de la lecture et ses difficult&#233;s.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Lien youtube pour visionner la conf&#233;rence : https://youtu.be/ax3OprGCM70&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Veille scientifique &lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/IMG/pdf/lecture_nc_2024_4_referents_illetrisme.pdf" length="9123842" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'approche de la r&#233;ponse &#224; l'intervention appliqu&#233;e &#224; l'enseignement de la lecture et de l'&#233;criture</title>
		<link>https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?article10</link>
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		<dc:date>2025-02-12T03:37:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'approche de la r&#233;ponse &#224; l'intervention appliqu&#233;e &#224; l'enseignement de la lecture et de l'&#233;criture &lt;br class='autobr' /&gt;
Conseil scientifique de l'&#233;ducation nationale L'APPROCHE DE LA R&#201;PONSE &#192; L'INTERVENTION APPLIQU&#201;E &#192; L'ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE ET DE L'&#201;CRITURE Alain Desrochers est directeur du Groupe de recherche sur l'apprentissage de la lecture, professeur associ&#233; &#224; l'Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al et &#224; l'Universit&#233; d'Ottawa. Mathilde Favier est cheffe de projet du p&#244;le pilote AMPIRIC. Franck Ramus (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Veille scientifique &lt;/a&gt;


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		<enclosure url="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/IMG/pdf/csen_synthese_19_intervention_web_002.pdf" length="796173" type="application/pdf" />
		

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<item xml:lang="fr">
		<title>Comment apprendre &#224; lire efficacement ?</title>
		<link>https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?article9</link>
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		<dc:date>2025-02-12T03:35:09Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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		<description>
&lt;p&gt;Comment apprendre &#224; lire efficacement ? &lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; la Une ! Pourquoi la ma&#238;trise du d&#233;codage est-elle essentielle pour apprendre &#224; lire ?
&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment l'enseigner efficacement ? La finalit&#233; de la lecture &#233;tant la compr&#233;hension,
&lt;br class='autobr' /&gt;
quels sont les processus qui permettent aux &#233;l&#232;ves de mieux comprendre ce qu'ils lisent ?
&lt;br class='autobr' /&gt;
L'apprentissage de la lecture est &#224; la Une.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Veille scientifique &lt;/a&gt;


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		<title>Pr&#233;vention de l'illettrisme</title>
		<link>https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?article5</link>
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		<dc:subject>DSFR_Bandeau</dc:subject>

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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prev-illettrisme.ac-noumea.nc/spip.php?mot10" rel="tag"&gt;DSFR_Bandeau&lt;/a&gt;

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